□記者 徐松 通訊員 王洪振 張一鶴

近年來(lái)，鄲城縣第六實(shí)驗(yàn)中學(xué)針對(duì)生源差異大、基礎(chǔ)薄弱、家長(zhǎng)認(rèn)可度不高的現(xiàn)實(shí)難題，堅(jiān)守“有溫度、有質(zhì)量、有情懷”的辦學(xué)理念，走出一條“德育為先、‘五育’并舉”的特色發(fā)展之路。

該校構(gòu)建“德育為先、智育為重、體育為基、美育為翼、勞育為本”的“‘五育’一體”評(píng)價(jià)體系，將愛(ài)國(guó)守法、尊師守紀(jì)、志愿服務(wù)等品德素養(yǎng)細(xì)化為可量化、可操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓德育從“軟要求”變?yōu)椤坝藏?zé)任”。

該校推行“五位一體”評(píng)價(jià)模式，以個(gè)體自評(píng)、小組互評(píng)等打破評(píng)價(jià)壁壘，結(jié)合“每日反思課”和“日記錄、周小結(jié)、月評(píng)比、期表彰”的閉環(huán)管理，以評(píng)促德、以評(píng)促行。

該校教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展“四導(dǎo)到位”幫扶，結(jié)合勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在勞動(dòng)中錘煉品格，讓德育充滿溫情與力量。

如今，該校學(xué)生自信昂揚(yáng)、文明有禮，違紀(jì)現(xiàn)象大幅減少，作業(yè)質(zhì)量與課堂效率穩(wěn)步提升。

該校校長(zhǎng)黃捷表示，他們將持續(xù)深化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，擦亮德育特色品牌，錨定“一年打基礎(chǔ)、三年出成績(jī)、五年創(chuàng)強(qiáng)?！蹦繕?biāo)，用心用情辦好人民滿意的教育，為培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人貢獻(xiàn)更大力量。②25